什么是分布式学习?

分布式学习是不是很好的技术,它是关于良好的沟通。

分布式学习,或远程学习,是一个广泛的范畴,其包括递送指令的远程学生的所有模式。以下是在MG游戏网站用于交付模式的例子:

在线学习 

分娩的方式使用互联网。几乎所有的教师已通过电子邮件和学生使用的学习管理系统(LMS),例如张贴类的用途以外的内容在线学习的一体化要素 brightspace.

brightspace登录



视频会议

一种工具,通过基于网络的视频平台,包括连接学生和教师:

  • 远程教学和脸对脸的学生同时
  • 教学个人和脸对脸的学生同时 
  • 每个人都在自己的电脑上,但通过视频会议平台,参加直播会话(如的BlueJeans)

同步学习 

该课程的组成部分被教导“活”在网上和学生都必须参加几乎与同行和教练的会话。 

也有各种各样的教师和学生可以用它来参加这些会议,如工具:文本聊天,基于云的网络会议平台(带或不带视频)和协作会话。

异步学习

分配的任务,学生完成自己的时间。这些任务往往有期限的时间表运行。

异步课程一般都托管在一个学习管理系统,并直接学生阅读课本内容,并打印和屏幕模块;观看视频和预先录制的讲座;参加讨论板;完成脱机,基于地点的任务;和岗位分配。教师可以仍然主机办公时间和满足学生(在线或离线)。

自定进度 

一个自学课程可能会或可能不会有分配给它的教练。如果教练员被分配到自学课程,他们可以回答问题,澄清复杂的概念,并根据需要提供的教程。它们也可以咨询和支持学生的目标设定。一个自学课程通常具有最大允许时间,但学生可以早于这个完成。

觌学习 

当教师和学生在物理上的课程,或课程的组成部分相同的地方。 

混合式学习 

某些接触时间保持为面 - 面可通过的过程中散开,前装载,或缠。

分布式学习的优势

  • 长讲课可呈现为更小的会议并作记录。
  • 提供灵活的学习学生如何以及在何处希望。
  • 驱动教学法创新,创造力和更多的学习为中心的方法。
  • 有拓展课堂以外的与教材,进入现实世界的课程覆盖范围的潜力。 
  • 学生有时间去思考,浇上意到,内容和想法。
  • 下游人,否则谁不能亲自出席会议。
  • 加上从不同背景的声音。
  • 指令可以从任何地方发生。

从沿海山学院的提示 博士。尼基·雷恩 如何在分布式学习环境指示, 点击这里